Дети и родители

С двухлетним малышом уже можно говорить и о некоторых нравственных нормах. А узнать о том, «что такое хорошо и что такое плохо», он сможет с помощью произведения В. В. Маяковского. Динамика стихов в сочетании с выразительными картинками доставит малышу удовольствие и окажет на него положительное воспитательное воздействие. Книжка содержит и методические рекомендации, позволяющие учитывать в процессе занятий возрастные особенности ребенка.

Два года – это тот возраст, когда многие дети уже могут приступить к работе со звуками речи. Яркие, забавные изображения различных предметов, названия которых начинаются с определенного звука, помогут малышу с помощью взрослого постепенно освоить процесс выделения звуков в слове. Такие занятия станут важным этапом в развитии его фонематического слуха, речи и мышления.

Картинки из этой книжки помогут ребенку научиться сравнивать предметы по форме и размеру, определять их положение в пространстве, свойства и состояния. С помощью этой книжки ребенок легко усвоит достаточно сложные понятия, связанные с эмоциональными состояниями человека и нормами поведения.

Мир, в котором мы живем, очень большой и сложный. Но знакомство с ним пройдет легко и интересно, если границы мира малыша расширять постепенно. Ребенок уже хорошо знает свой дом. Теперь можно совершить путешествие по огороду и даче, а потом по саду, ферме, активно обогащая словарный запас малыша. Книжка помогает развить коммуникативные способности ребенка: ведь и с зайчиком, и с мышонком нужно пообщаться, угостить их чем-нибудь вкусным.

Книжка поможет малышу увидеть красоту и воссоздать ее самому, почувствовать радость творчества. Рисовать предлагается пальчиками. Такое занятие развивает фантазию малыша, мелкую моторику, интеллект. Рядом с красивыми картинками – чудесные стишки, которые так любят наши дети.

Книга дает возможность совершить вместе с ребенком прогулку по городу. Сначала узнаем знакомый предмет, называем его и затем вставляем в сюжет, связанный с повседневной жизнью малыша. Знакомимся с детской площадкой, парком, перекрестком, остановкой, магазином… Так ребенок постепенно познает окружающий мир.

Эта книга подскажет, как активизировать речевую, познавательную и творческую деятельность ребенка с помощью обычного пластилина. Яркие пластилиновые шарики превратятся во вкусные зернышки для курочек, конфетки для собачки, а на голубом небе появятся чудесные пластилиновые снежинки.

Эта книжка научит малыша не только узнавать предметы, но и выделять детали: у мишки – лапки, ушки, у машины – колеса и кузов. Ребенок сможет сопоставлять предметы по размеру, форме и цвету. Он очень быстро усвоит новые слова, поскольку они связаны с его повседневной жизнью: ведь здесь нарисованы не просто фрукты, а те, которые принесла мама.

Словарный запас полуторагодовалого малыша уже достаточно велик. Значит, настало время для первого словарика. В нем будут собраны как слова, обозначающие конкретные предметы – чашка, чайник, так и обобщающие – посуда, звери.

Знакомый ребенку с самых первых дней жизни родной дом, оказывается, таит много неизвестного и интересного. А чтобы было проще осваивать новое, слова подобраны по тематическому принципу: вещи в прихожей, в гостиной, на кухне, в спальне, детской и ванной. Учиться по этой книжке очень весело, потому что в доме живут собачка Дружок и киска, которая иногда прячется.

Загадка учит видеть в предмете отдельные, наиболее характерные признаки, находить между ними взаимосвязь и логическим путем определять загаданное. Книга «Кто это, что это?», сохранив все достоинства жанра загадки, обогатила процессы обучения и развития, предоставив малышу возможность поработать ручками, закрепить понятия «маленький – большой» и провести сопоставление аналогичных предметов.

Наша любимая сказка «Курочка Ряба» может стать еще увлекательнее, если мы подадим ее чуть-чуть по-новому. Ведь когда взрослый рассказывает сказку, он только называет персонажей и говорит, что они сделали. А ведь сказку можно еще и показать. А заодно поговорить о разнообразных формах предметов. Не останутся без дела и ручки, ведь цветные детали, которые находятся во вкладке, следует положить на нужное место, сделав страничку еще наряднее.

Ребенок познакомится с представителями мира живой природы – коровой и лошадкой, осликом и лягушонком. Он обогатит словарный запас и научится обобщать. Подражая языку животных, научится сравнивать больших и маленьких не только по внешнему облику, но и по звукам, потому что «мяу» у котенка звучит иначе, чем у его мамы. А потешки, которые Вы найдете в книжке, сделают занятия еще более эмоционально насыщенными.

Это уникальное пособие предназначено для развития зрительного восприятия, звукоподражания, пополнения словарного запаса, знакомства с фольклором детей начиная с 9-месячного возраста.

Эта книга сложнее, чем предыдущие, но в ней обобщен весь дидактический материал. В результате занятий ребенок научится, например, понимать, каким образом из двух частей получается целое.

Книга предназначена для занятий с детьми старше 10 месяцев. В ней собраны яркие красочные картинки, которые будут интересны малышу, и забавные потешки. «Прибаутки для малютки» помогают научить малыша узнавать предмет на картинке, стимулируют у ребенка звукоподражание, развивают его активный и пассивный словарь, знакомят с простейшим народным фольклором.

Цель предлагаемых в этой книге занятий – развитие речи и мышления ребенка от 10 месяцев до полутора лет с помощью картинок с забавными сюжетами: например, птичка подметает улицу, а поросенок спит в детской кроватке. Книга содержит практические рекомендации, который помогут сделать занятия увлекательными и полезными.

Книга способствует развитию речи и мышления ребенка, воспитывает интерес к детским книжкам. Цель методики – научить 6-месячного ребенка узнавать, что изображено на картинке, какой формы этот предмет, есть ли что-либо похожее на других картинках и среди настоящих игрушек.

Эта книга предназначена для занятий с детьми 10–12 месяцев и старше. Она содержит яркий иллюстративный материал, который развивает навыки восприятия цвета, формы и размера, стимулирует мыслительный процесс.

Пособие предназначено для развития речи ребенка от 9–10 месяцев до полутора лет. Советы специалистов и занятия по картинкам способствуют тому, что малыш от звукоподражания плавно переходит к действиям – сначала подражательным, а затем – целенаправленным сюжетным.